Jump@school – Testiranje modela za suzbijanje ranog prekida školovanja

Kako bi se spriječilo rano prekidanje školovanja, projektom Jump@school razvio se i testirao inovativni model intervencije te procijenio njegov utjecaj na stav ranjivih učenika prema školi. Uključivao je konzorcij od deset partnera iz šest država, četiri škole i 480 učenika u dobi od 14 do 17 godina.

Konačni cilj projekta bio je ponuditi i dati uvide, preporuke i prijedloge za definiranje politika strukovnog osposobljavanja i obrazovanja u okviru kojih se može spriječiti i suzbiti rano prekidanje školovanja, također u svjetlu novih izazova koje postavlja trenutačni društveno-ekonomski scenarij u Europi (gospodarska kriza, visoke stope nezaposlenosti mladih, problemi migracije).

Jump@school razvio je model intervencije s ciljem smanjenja ranog prekida školovanja, koji se temelji na mješavini pojedinačnih i grupnih aktivnosti, odnosu s teritorijem i pristupu upravljanja slučajevima.

Aktivnosti su obuhvaćale:

1. pojedinačne savjetodavne sesije između sudionika i JumpOperatora
2. izradu pojedinačnih razvojnih planova
3. grupne aktivnosti, tj. početni sastanak za proslavu početka puta, za probijanje leda te radionice za razvoj kreativnosti, samopoštovanja, samopouzdanja i komunikacije.