Cuardaigh na hacmhainní ar fad

8 toradh

Gnóthachtáil de chuid gach aon Fhoghlaimeoir a Ardú san Oideachas Cuimsitheach

  • 17.12.2021
  • 0
  • Bunscoil, Meánscoil
  • Doiciméad (fianaise indíreach)

Bhí sé de rún ag an tionscadal 'Gnóthachtáil de chuid gach aon Fhoghlaimeoir a Ardú san Oideachas Cuimsitheach' (RA) fianaise a chur ar fáil den chleachtas éifeachtach i dtaca le gnóthachtáil a ardú agus inniúlacht na scoile agus an phobail a thógáil chun tacú le gach aon fhoghlaimeoir agus chun iad a ghlacadh isteach

Réimsí: Rialachas scoile; Múinteoirí; Tacaíocht d'fhoghlaimeoirí; Rannpháirtíocht tuismitheoirí; Rannpháirtíocht páirtithe leasmhara

Fo-réimsí: Cultúr agus timpeallacht scoile; Pleanáil agus monatóireacht scoile; Bainistíocht scoile; Comhoibriú laistigh de chórais scoile; Scileanna agus inniúlachtaí múinteoirí; Curaclam agus conairí foghlama; Foghlaim agus measúnú; Spásanna do thuismitheoirí agus rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí oideachais; Líonraí na bpáirtithe leasmhara; Comhpháirtíochtaí: Eagraíochtaí pobail agus sochaí shibhialta

Teanga: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; GA; HR; HU; IS; IT; LT; LV; MK; MT; NL; NO; PL; PT; RO; SK; SL; SR; SV; TR

Tír: AN BHEILG; AN CHIPIR; AN CHRÓIT; AN DANMHAIRG; AN EASTÓIN; AN EILVÉIS; AN FHIONLAINN; AN FHRAINC; AN GHEARMÁIN; AN GHRÉIG; AN IODÁIL; AN IORUA; AN LAITVIA; AN LIOTUÁIN; AN OSTAIR; AN PHOLAINN; AN PHORTAINGÉIL; AN RÍOCHT AONTAITHE; AN SPÁINN; AN tSLÓIVÉIN; AN tSLÓVAIC; AN tSUALAINN; AN UNGÁIR; AN ÍOSLAINN; AN ÍSILTÍR; LUCSAMBURG; MÁLTA; POBLACHT NA SEICE; ÉIRE

Tacaíocht do Cheannaireacht Ionchuimsitheach ar Scoil (SISL)

  • 17.12.2021
  • 0
  • Bunscoil, Meánscoil, Réamhscoil
  • Cleachtas (fianaise indíreach)

D'fhiosraigh an tionscadal Tacaíocht do Cheannaireacht Ionchuimsitheach ar Scoil (SISL) an dóigh le ceannaireacht ionchuimsitheach ar leibhéal na scoile a chur chun tosaigh agus chuir sé uirlisí cabhracha ar fáil. Ghlac an tionscadal san áireamh gurb é cuspóir na ceannaireachta don oideachas ionchumsitheach ná rannpháirtíocht iomlán maidir le deiseanna foghlama nithiúla, baint amach ar ardchaighdeán agus folláine do gach aon fhoghlaimeoir, lena n-áirítear iad atá i mbaol den eisiamh, a bhaint amach. 

Réimsí: Rialachas scoile; Múinteoirí; Tacaíocht d'fhoghlaimeoirí; Rannpháirtíocht tuismitheoirí; Rannpháirtíocht páirtithe leasmhara

Fo-réimsí: Cultúr agus timpeallacht scoile; Pleanáil agus monatóireacht scoile; Bainistíocht scoile; Comhoibriú laistigh de chórais scoile; Scileanna agus inniúlachtaí múinteoirí; Múinteoirí agus a gcaidreamh le daltaí agus le tuismitheoirí; Rannpháirtíocht na bhfoghlaimeoirí i saol na scoile; Spásanna do thuismitheoirí agus rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí oideachais; Foirne ildisciplíneacha; Líonraí na bpáirtithe leasmhara; Comhpháirtíochtaí - fostóirí agus gnólachtaí; Comhpháirtíochtaí: Eagraíochtaí pobail agus sochaí shibhialta

Teanga: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; GA; HR; HU; IS; IT; LT; LV; MK; MT; NL; NO; PL; PT; RO; RU; SK; SL; SR; SV; TR

Tír: AN BHEILG; AN BHULGÁIR; AN CHIPIR; AN CHRÓIT; AN DANMHAIRG; AN EASTÓIN; AN EILVÉIS; AN FHIONLAINN; AN FHRAINC; AN GHEARMÁIN; AN GHRÉIG; AN IODÁIL; AN IORUA; AN LAITVIA; AN LIOTUÁIN; AN OSTAIR; AN PHOLAINN; AN PHORTAINGÉIL; AN RÍOCHT AONTAITHE; AN SPÁINN; AN tSLÓIVÉIN; AN tSLÓVAIC; AN tSUALAINN; AN UNGÁIR; AN ÍOSLAINN; AN ÍSILTÍR; an tSeirbia; LUCSAMBURG; MÁLTA; POBLACHT NA SEICE; ÉIRE

Welten Bummler / Passe Partout

  • 08.03.2018
  • 0
  • Bunscoil, Meánscoil
  • Cleachtas

The PAMINA Eurodistrict has launched a new project aimed at furthering bilingualism and identification with the cross-border region in schools.

As part of a digital educational game, students in primary schools have the opportunity to discover the Upper Rhine region in a fun way from the age of 9 years. "The Passe-Partout" was available online from October 2017 for the territory of the PAMINA Eurodistrict. The game is to be extended to the entire territory of the Upper Rhine.

Réimsí: Tacaíocht d'fhoghlaimeoirí; Rannpháirtíocht páirtithe leasmhara

Fo-réimsí: Foghlaim bhreisithe agus sheach-churaclaim; Foirne ildisciplíneacha; Comhpháirtíochtaí: Eagraíochtaí pobail agus sochaí shibhialta

Teanga: DE; EN; FR

Tír: AN EILVÉIS; AN FHRAINC; AN GHEARMÁIN

‘Nightingale’ – a Mentoring and Integration project

  • 11.05.2017
  • 0
  • Bunscoil
  • Cleachtas (fianaise dhíreach)

In the Nightingale programme, a student from the University of Teacher Education in Zug (Pädagogische Hochschule, PH Zug) gets paired with an 8-12 years-old child from a primary school with a large number of children with a migrant and/or minority background. 11 students from PH Zug participated in the programme in 2016/2017. The programme supports the mentor and the child to get together for approximately two to three hours per week over a period of seven to eight months. During these informal meetings, the mentor and the child participate in activities together, such as go to the zoo, the cinema, do sports together, etc. The main purpose of Nightingale is to contribute to the development of student teachers’ cross-cultural understanding and intercultural learning through mentoring socially and ethnically diverse children. It also seeks to facilitate contacts between university students and school children, linking the gap between theory and practice in teacher education.

Réimsí: Múinteoirí; Tacaíocht d'fhoghlaimeoirí

Fo-réimsí: Scileanna agus inniúlachtaí múinteoirí; Múinteoirí agus a gcaidreamh le daltaí agus le tuismitheoirí; Oiliúint Tosaigh Múinteoirí agus Forbairt Ghairmiúil Leanúnach na múinteoirí; 3.9. Dídeanaithe, imircigh agus na Romaigh

Teanga: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Tír: AN EILVÉIS

Taispeáin na chéad 10 torthaí eile