ATD QUART MONDE - MODULE DE FORMATION A L’USAGE DES ENSEIGNANTS

ATD Quart Monde est une ONG française qui mobilise les personnes en situation de pauvreté ou qui ont connu ce phénomène. Entre autres initiatives, elle travaille avec des universités populaires en France dans le but de créer et de rassembler des connaissances spécialisées auprès de ses membres et participants sur une série de questions, notamment l’éducation dispensée par les parents et la perception de l’enseignement.

En s’appuyant sur cette expérience, ATD a conçu en 2014 un module de formation expérimental devant être produit par l’école française de formation des enseignants (ESPE) à l’intention du personnel de l’enseignement secondaire supérieur. Le but du module était de sensibiliser les enseignants aux différentes perceptions et attentes des parents issus de milieux défavorisés en ce qui concerne l’enseignement.

Le module rapporte les conclusions d’une série de réunions organisées avec des parents: il a été souligné que la crainte d’être jugé par les enseignants et la perception selon laquelle les règles et le jargon scolaires sont opaques et complexes sont les principaux défis rencontrés par les parents. L’importance du respect mutuel et la reconnaissance de leur «expertise» concernant leur enfant ont également été relevées: le module de formation n’avait pas vocation à être un «témoignage» des parents, mais plutôt une contribution d’«experts». Dans le cadre de ce processus, les parents de l’ONG ont également préparé un manifeste résumant leur vision d’un enseignement plus inclusif. À la suite de ces travaux, certains parents ont également déclaré qu’ils avaient moins peur de se rendre dans l’établissement scolaire de leur enfant.