L’innovation scolaire en Europe: la promotion de l'estime de soi des élèves et de leurs habiletés supérieures de la pensée grâce à l'innovation curriculaire à l'école primaire locale de Willenhall

L'approche de l'école en matière d'enseignement et d'apprentissage est fondée sur l'atteinte de l'excellence et de la réussite scolaires pour tous les élèves. L'école a développé un programme d'études stimulant qui cherche à donner à ses élèves une compréhension des processus d'apprentissage dans lesquels ils sont impliqués (méta-cognition), et à construire leur confiance en soi. L'enseignement spécialisé dans certaines matières (sciences, musique, art, éducation physique) est un élément clé de ce processus, de même que le développement de l'enseignement des mathématiques dans l'ensemble de l'école (pour les élèves de sixième année). L'enseignement de la philosophie à tous les élèves est également un élément essentiel pour développer leurs capacités de réflexion, leur résilience et leur confiance en soi. L'innovation curriculaire est entreprise à l'initiative de l'école, en collaboration avec ses partenaires de Fédération à l'école primaire Whitmore Park. Tout le personnel, l'organe directeur, les élèves et les parents sont régulièrement consultés et intégrés au processus d'élaboration du programme d'études, et l'école est fortement engagée dans le développement d'activités d'apprentissage plus larges avec ses partenaires dans la communauté.