Le School Completion Programme (programme d’achèvement de la scolarité)

Le School Completion Programme en Irlande effectue un ensemble d’interventions locales dans les communautés défavorisées, qui soutiennent le maintien des jeunes dans l’enseignement. Le programme permet aux communautés locales d’élaborer des stratégies adaptées afin d’accroître au maximum les taux de participation des élèves présentant un risque de décrochage scolaire dans le processus éducatif. Il vise des jeunes en âge d’être scolarisés, aussi bien au sein de l’école qu’en dehors, et apporte des aides pour lutter contre les inégalités d’accès à l’éducation, de participation et de résultats. Le School Completion Programme est un élément central du plan Delivering Equality of Opportunity in Schools (DEIS - Permettre l’égalité des chances à l’école), un instrument stratégique visant à soutenir l’inclusion éducative.

Le School Completion Programme repose sur des projets locaux, qui fonctionnent sous la direction d’un comité local de gestion. Le comité local de gestion est composé de représentants des écoles participantes et peut inclure des représentants de parents d’élèves et d’autres bénévoles locaux et des services officiels. Le comité local de gestion est responsable de la gouvernance du projet: il gère notamment l’utilisation des ressources du projet et doit rendre des comptes sur l’utilisation des fonds publics mis à disposition par le ministre de l’enfance et de la jeunesse par l’intermédiaire de la Child and Family Agency (agence pour la famille et l’enfance) (Tusla). La prise de décision à l’échelle locale est un élément clé de l’approche fondée sur le modèle de projets.

Chaque année, les projets évaluent les besoins de jeunes de la région présentant un risque de décrochage scolaire pour élaborer une proposition chiffrée et ciblée d’interventions (connue sous le nom de «plan de maintien dans l’enseignement»). Les plans de maintien dans l’enseignement comprennent habituellement une série d’initiatives et d’aides qui ciblent une école/une salle de classe dans son ensemble, au sein de l’école, après l’école, en dehors de l’école et pendant les périodes de vacances, selon les besoins.

Type
Pratique
Pays
IRLANDE
Langue
BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV
Niveau de l'établissement scolaire
Primary; Secondary
Niveau de l'intervention
Ciblés
Intensité de l'intervention
Continue
Source de financement
Gouvernement national

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