Réseau contre l’abandon scolaire et bureau central d’assistance à Anvers

Le réseau de prévention de l’abandon scolaire propose un éventail complet de services et d’expertises. Chaque projet est unique, axé sur des groupes cibles spécifiques et attire son propre niveau de financement. L’accent est mis sur la prévention du décrochage scolaire et la réintégration d’élèves qui ont abandonné l’école. Le bureau central d’assistance apporte un soutien aux élèves et aux écoles. Les élèves souvent absents sont envoyés au centre d’orientation scolaire lié au réseau scolaire auquel l’école appartient. Si nécessaire, le centre d’orientation scolaire demande l’aide du bureau central d’assistance. Le bureau d’assistance peut proposer des activités et des mesures de soutien adaptées aux élèves présentant un risque de décrochage ou qui ont abandonné l’école, grâce à un réseau composé de différentes organisations.

Le bureau central d’assistance est au cœur d’un réseau qui regroupe les agences et parties prenantes suivantes: le conseil communal d’Anvers, le conseil de l’enseignement d’Anvers, les administrations scolaires, les centres d’orientation scolaire, la plateforme éducative locale, les services de protection sociale, les services pour la jeunesse, le ministère de la justice, les forces de police.

Concernant le processus, il revient principalement aux écoles d’entreprendre la première démarche. Les écoles collaborent avec les centres d’orientation scolaire pour apporter un soutien individuel aux élèves. Des médecins, des infirmières, des travailleurs sociaux, des psychologues et des éducateurs travaillent dans ces centres. Des programmes individuels sont élaborés et des programmes ou services individuels sont recherchés au sein du réseau pour apporter un soutien. Si nécessaire, le bureau central d’assistance met les élèves en relation avec d’autres organisations de soutien. Par exemple:

  • des coaches pour jeunes et d’autres élèves jouant le rôle de coaches conseillent les élèves individuellement;
  • lorsque des services thérapeutiques professionnels sont nécessaires, les élèves sont orientés vers ces services;
  • si nécessaire, la police ou le ministère de la justice interviennent;
  • pour les actions entreprises dans le cadre scolaire pour travailler avec les parents, l’ONG Schoolbridge, à son tour financée par le conseil communal, apporte le soutien nécessaire pour trouver la meilleure manière d’intégrer les parents au sein de la communauté scolaire.

La ville d’Anvers a mis en place le réseau contre l’abandon scolaire et le bureau d’assistance afin de lutter contre le décrochage scolaire grâce à la participation de parties prenantes et à un travail en réseau entre l’administration communale et la société civile. Le succès de ces initiatives dépend grandement:

  • de l’engagement politique des personnes à la tête du conseil communal, qui se sont engagées à s’atteler aux problèmes des jeunes en difficultés susceptibles de s’aggraver et de devenir des problèmes sociaux plus graves. Grâce à cet engagement politique, le soutien politique n’a pas faibli lorsque l’administration politique a changé;
  • de l’existence d’un objectif clair et de la définition d’une vision claire en haut lieu;
  • de l’existence d’une vision commune, rendue possible par la participation de parties prenantes telles que le conseil communal, les écoles, les services sociaux, les services pour la jeunesse, la justice et les organisations de la société civile;
  • de la définition d’une politique s’appuyant sur des éléments probants, grâce à la collecte systématique de données sur des indicateurs liés au décrochage scolaire tels que l’absentéisme scolaire, le redoublement, le taux d’abandon scolaire et les changements démographiques;
  • de la disponibilité de ressources financières pour soutenir le réseau, provenant des fonds du conseil communal, du gouvernement flamand ainsi que des fonds de l’UE;
  • de la définition d’une structure claire, le conseil communal assurant la coordination centrale.
Type
Pratique
Pays
BELGIQUE
Langue
BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV
Niveau de l'établissement scolaire
Primary; Secondary
Niveau de l'intervention
Ciblés; Individuels
Intensité de l'intervention
Continue
Source de financement
Financement européen; Financement local; Gouvernement national

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