DREAMS : Promouvoir la diversité lors de la transition du primaire au secondaire pour prévenir le décrochage scolaire

DREAMS est un partenariat stratégique Erasmus+ réunissant trois établissements scolaires et deux organisations à but non lucratif qui combattent le décrochage scolaire, notamment dans les zones où la diversité culturelle est importante. À l’heure actuelle, le projet a été mis en œuvre en Espagne, en Italie et au Portugal.

Le projet vise à prévenir le décrochage scolaire en accompagnant les élèves, les enseignants, les familles et les communautés scolaires, afin que la transition entre l’enseignement primaire et secondaire se passe en douceur et que toutes les formes de diversité soient acceptées. Les objectifs du programme comprennent : l’étude des pratiques actuelles et des besoins des élèves lors de la transition entre le primaire et le secondaire, l’évaluation et la création d’une méthodologie fondée sur le « Théâtre de l’Opprimé » et le « Process Work », l’évaluation des méthodologies à partir d’ateliers et d’activités pilotes dans les établissements scolaires et, en fonction des résultats, la création d’une « Boîte à outils pour une transition en douceur ».

Le projet a permis de produire de nombreux outils pour différents publics, notamment un rapport sur les bonnes pratiques, un manuel à l’intention des enseignants et des conseillers d’orientation, une brochure pour les familles, ainsi que des ressources et des outils pour les élèves. Les ressources sont disponibles en anglais, en espagnol, en portugais et en italien.

Type
Pratique (indirect evidence)
Pays
ESPAGNE; ITALIE; PORTUGAL
Langue
BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; GA; HR; HU; IS; IT; LT; LV; MK; MT; NL; NO; PL; PT; RO; SK; SL; SR; SV; TR
Niveau de l'établissement scolaire
Enseignement primaire; Enseignement secondaire
Niveau de l'intervention
Ciblés
Intensité de l'intervention
Continue
Source de financement
Financement européen

Commentaires

Ajouter un commentaire