Préparer les enseignants à la diversité

La diversité des sociétés européennes n’est pas un phénomène récent. Néanmoins, la croissance des migrations intra-européennes et internationales, et notamment la hausse récente dans l’afflux de réfugiés et demandeurs d'asile, font que l’Europe est de plus en plus hétérogène.

Ces changements sociétaux sont à la fois source d’opportunités et de difficultés pour les systèmes éducatifs à travers toute l’Europe, qui doivent s’adapter. Dans le même temps, des études récentes montrent que l’intolérance et l’exclusion sociale se développent, et que certains groupes se sentent aliénés et marginalisés. Ces phénomènes créent des exigences spécifiques pour les écoles ainsi que pour les enseignants, leur demandant d'envisager sous un nouvel angle leurs pratiques et stratégies quotidiennes, afin de répondre aux besoins de leurs populations d’élèves de plus en plus hétérogènes.

  • Publié par : la Commission européenne
  • Année : 2017
  • Langues disponibles : français, anglais, allemand
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