Votre nouvelle mission : ludifier vos cours
- Pratique
- 13.05.2019
- 0
- 0
Les jeux physiques et numériques investissent de plus en plus nos cours et nos plans de cours. Or, même au XXIe siècle, certains éducateurs rejettent les jeux, qu'ils perçoivent comme une source d'amusement frivole, ou préfèrent la transmission de savoir ordinaire, par crainte que les élèves abusent de leur nouvelle découverte. D'autres éducateurs sont des passionnés de jeux, mais ont des difficultés à trouver des ressources de qualité. Nous aurions tous besoin d'exemples pratiques supplémentaires pour nous faire une idée de l'apprentissage basé sur le jeu – et l'Europe apporte des réponses dans ce contexte !
