3. Tuki oppijoille

3.6. Laajennettu ja opetussuunnitelman ulkopuolinen oppiminen

Opetussuunnitelman ja koulun ulkopuolisessa opetustoiminnassa voi olla vahva opintoihin liittyvä komponentti tai siinä voidaan soveltaa epämuodollisempaa lähestymistapaa oppimiseen ja kehittämiseen. Kun tämä toiminta sopii yhteen koulutuksellisten tavoitteiden kanssa, se voi tarjota nuorille tilaisuuksia ˮloistaaˮ ja lisätä motivaatiota ja kouluun kuulumisen tunnetta, jota he ehkä eivät muutoin saisi. Opetussuunnitelman ja koulun ulkopuolinen opetustoiminta pitäisi suunnitella siten, että se täydentää opetussuunnitelman toteutusta ja maksimoi oppijoiden osallistumisen ja sosiaalisen osallisuuden. Toimintaa voidaan kehittää yhteistyössä vanhempien, paikallisten järjestöjen, palvelujen ja kansalaisjärjestöjen kanssa, ja siihen voi osallistua yhteisön vapaaehtoisia.

Näytä lisää

Resurssit ( Hae kaikista aineistoista )

Huomioithan, että aineistosivujen sisältö on toistaiseksi saatavilla vain englanniksi.

INCLUD-ED PERHEKASVATUS

Perhekasvatus on yksi tutkimushankkeessa INCLUD-ED – Strategies for inclusion and social cohesion in Europe from education (Euroopan komissio, kuudes puiteohjelma, 2006–2011) määritetyistä onnistuneista koulutustoimista.

Aihealueet: 3. Tuki oppijoille; 4. Vanhempien osallistuminen; 5. Sidosryhmien osallistuminen

Osa-alueet: 3.6. Laajennettu ja opetussuunnitelman ulkopuolinen oppiminen; 4.4. Perheoppiminen; 5.4. Kumppanuudet – yhteisön organisaatiot ja kansalaisyhteiskunta

Kieli: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Maa: Alankomaat; Albania; Belgia; Bulgaria; Espanja; Irlanti; Islanti; Italia; Itävalta; Kreikka; Kroatia; Kypros; Latvia; Liettua; Luxemburg; Malta; Norja; Pohjois-Makedonia; Portugali; Puola; Ranska; Romania; Ruotsi; Saksa; Serbia; Slovakia; Slovenia; Suomi; Tanska; Turkki; Tšekki; Unkari; Viro; Yhdistynyt kuningaskunta

Pienryhmäopetus Portugalissa

Portugalissa PlusLuokka (TurmaMais) -projekti tarjoaa lisätukea valikoiduille oppilasryhmille, joiden taidot ovat samalla tasolla. Toimenpide on kohdistettu tiettyihin kouluvuosiin oppilaan tarpeiden mukaisesti alemman perusasteen ensimmäisen, toisen ja kolmannen vaiheen sekä ylemmän perusasteen ja toisen asteen kuluessa. Toimenpiteen muodostavat PlusLuokka ja Feenix (Fénix) -projekti; ne ovat luokan organisaatiomalleja, joilla pyritään tukemaan kaikkien oppilaiden oppimista.

Aihealueet: 1. Koulujen hallinto; 2. Opettajat; 3. Tuki oppijoille; 4. Vanhempien osallistuminen; 5. Sidosryhmien osallistuminen

Osa-alueet: 1.3. Koulun johto; 2.1. Opettajan taidot ja osaaminen; 2.3. Opettajien peruskoulutus ja ammatillinen jatkokoulutus; 3.4. Opetussuunnitelma ja oppimisväylät; 3.6. Laajennettu ja opetussuunnitelman ulkopuolinen oppiminen; 3.10. Kohdennettu tuki: Erityisopetuksen tarve ja oppimisvaikeudet; 4.1. Viestintä ja tiedottaminen; 5.1. Monialaiset tiimit

Kieli: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Maa: Portugali