”VOI HYVIN, OPI PAREMMIN”- ABMA-OHJELMA RANSKASSA

”Voi hyvin, opi paremmin” (Aller bien pour mieux comprendre, ABMA-ohjelma) perustuu siihen, että oppilaan yleiseen terveydentilaan kiinnitetään huomiota kouluympäristön ja oppimissaavutusten parantamiseksi, millä myös vähennetään terveyseroja. Ohjelmalla edistetään oppilaiden ja opetushenkilöstön sopusointuista vuorovaikutusta ja hyvinvointia. Kyse on vuoteen 2016 jatkuvasta kolmen vuoden kestoisesta pilottiohjelmasta Lyonin koulutusviranomaisen alaisuudessa yhteistyössä kansallisen ennaltaehkäisy- ja terveysalan instituutin kanssa.

ABMA-toimenpide kattaa kaiken, mikä edistää oppilaiden ja opetushenkilöstön sopusointuista vuorovaikutusta ja hyvinvointia. Sillä pyritään myös lisäämään nykyisten terveys- ja kansalaiskasvatustoimien välistä johdonmukaisuutta.
Lyonin kouluviranomainen aloitti yhteistyössä INPESin kanssa vuonna 2013 kolmivuotisen ABMA-pilottihankkeen osana kansallisen ennaltaehkäisy- ja terveyskasvatusinstituutin (INPES) ja kouluviraston välistä kansallista puitesopimusta. Tämä pilottihanke sisältyy opetusviranomaisen terveys- ja kansalaisopetuskomitean (CESC) puitteisiin, ja sitä toteutetaan perus- ja keskiasteen oppilaitoksissa.

Tyyppi
Käytäntö
Maa
Ranska
Kieli
BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV
Kouluaste
Primary; Secondary
Interventiotaso
Yleinen
Intervention intensiivisyys
Jatkuva
Rahoituslähde
Paikallinen rahoitus; Valtion rahoitus

Kommentit

Lisää kommentti

Tämä aineisto kuuluu seuraaviin aihealueisiin tai niiden osa-alueisiin :