ENhancing Teacher REsilience in Europe (ENTREE)

Opettajien sietokyvyn parantamista Euroopassa koskevan ENTREE-ohjelman (ENhancing Teacher REsilience in Europe) tavoitteena on se, että nuoret eurooppalaiset opettajat voivat parantaa sietokykyään kasvavien vaatimusten edessä nopeasti muuttuvassa kouluympäristössä. Se perustettiin vuonna 2014, ja se tarjoaa erilaisia oppimismahdollisuuksia ja työkaluja opettajille verkossa ja paikan päällä. Ohjelmaa tukee viidestä eurooppalaisesta valtiosta (CZ, DE, IRL, MT, PT) ja Australiasta tulevien kansainvälisten asiantuntijoiden ryhmä. ENTREE-hankkeessa viitataan opettajien sietokykyn ”positiiviseen sopeutumiseen ja jatkuvaan ammatilliseen sitoutumiseen ja kasvuun haastavissa olosuhteissa liittyvänä prosessina, valmiutena tai tuloksena”. Opettajia autetaan hyödyntämään henkilökohtaisia, ammatillisia ja sosiaalisia resursseja, ”pääsemään takaisin jaloilleen” ja menestymään ammatillisesti ja henkilökohtaisesti sekä saamaan tyydytystä työstä, kokemaan myönteisiä itsetuntemuksia, nauttimaan henkilökohtaisesta hyvinvoinnista ja sitoutumaan jatkuvasti ammattiin.

Tyyppi
Käytäntö
Maa
Irlanti; Malta; Portugali; Tanska; Tšekki
Kieli
BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV
Kouluaste
Primary; Secondary
Interventiotaso
Kohdennettu
Intervention intensiivisyys
Jatkuva
Rahoituslähde
EU-rahoitus

Kommentit

Lisää kommentti

Tämä aineisto kuuluu seuraaviin aihealueisiin tai niiden osa-alueisiin :