Jump@school – koulunkäynnin keskeyttämisen torjumiseen tarkoitetun mallin testaaminen

Koulunkäynnin keskeyttämisen ehkäisemiseksi Jump@school-hankkeessa kehitettiin innovatiivinen interventiomalli ja testattiin sen vaikutusta haavoittuvassa asemassa olevien oppilaiden kouluasenteisiin. Hankkeen toteutti yhteenliittymä, jossa oli mukana kymmenen kumppania kuudesta maasta, neljä koulua ja 480 oppilasta (14–17-vuotiaita).

Hankkeen tavoitteena oli tarjota tietoa, suosituksia ja ehdotuksia sellaisista ammatillisen koulutuksen toimista, joilla voitaisiin ehkäistä ja torjua koulunkäynnin keskeyttämistä, myös niiden uusien haasteiden valossa, joita Euroopan nykyiset sosiaalis-taloudelliset näkymät aiheuttavat (talouskriisi, huomattava nuorisotyöttömyys, muuttoliikkeeseen liittyvät kysymykset).

Jump@school-hankkeessa laadittiin interventiomalli, jonka tavoitteena oli vähentää koulunkäynnin keskeyttämistä erilaisten yksilö- ja ryhmätoimintojen, alueellisen näkökulman ja tapauskohtaisen toimintamallin yhdistelmällä.

Esimerkkejä toiminnasta:

  1. henkilökohtaiset ohjaustapaamiset osallistujien ja JumpOperator-ohjaajien välillä
  2. henkilökohtaisten kehittämissuunnitelmien laatiminen
  3. ryhmätoiminta, ts. aloitustapaaminen, tutustumista toisiin sekä työpajat, joissa kehitettiin luovuutta, itsetuntoa, itseluottamusta ja viestintätaitoja.
Tyyppi
Document (direct evidence)
Maa
Espanja; Italia; Itävalta; Puola; Saksa; Turkki
Kieli
BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; GA; HR; HU; IS; IT; LT; LV; MK; MT; NL; NO; PL; PT; RO; SK; SL; SR; SV; TR
Kouluaste
Yläkoulu / toinen aste
Interventiotaso
Kohdennettu
Intervention intensiivisyys
Ajoittainen
Rahoituslähde
EU-rahoitus

Kommentit

Lisää kommentti