Otsi kõikidest materjalidest

The project partners designed and implemented a new anti-bullying programme in schools in five EU countries. It drew on the experiences of existing programmes and practices originated by the project partners working in different cultural contexts.  It provided further evidence of effective approaches to the reduction of bullying in schools that will inform the development of improved child centred, whole school strategies for adoption at European level.

AFEV on Prantsuse organisatsioon, mille algatused on mõeldud ebasoodsa sotsiaal-majandusliku taustaga perede vanematele. See mittetulundusühendus toetab vanemaid ebasoodsate oludega linnaosades. AFEV on värvanud üle kogu Prantsusmaa 8 000 õpilast, kes juhendavad vanemaid vabatahtlikkuse alusel ja teatud aja jooksul.

AFYA stands for ‘Health & Wellbeing’ in Arabic and Swahili. The project aims to promote the holistic health of people with refugee and migration experiences and work responsibly and confidentially with sensitive topics related to trauma and mental health.

Ungari Arany Jánose programmid aitavad ebasoodsas olukorras keskkooliõpilasi, tagamaks, et õpilased saavad koolitunnistuse ning võivad jätkata õpinguid ülikoolis või siirduda tööturule.

ATD Quart Monde on Prantsuse MTÜ, mis koondab vaesust kogenud või vaesuses elavaid inimesi. Muude algatuste hulgas töötatakse ka Prantsusmaa rahvaülikoolidega (universités populaires) eesmärgiga koguda oma liikmetelt/osalejatelt teadmisi ja luua uusi teadmisi erinevate küsimuste, sh vanemaks olemise ja kooli suhtumise kohta.

See algatus toetab õpilase sotsiaalset ja akadeemilist lõimimist ning panustab kõigi õpilaste eduka kooliskäimise tagamisse.

Beanstalk, a Children’s Literature Charity in England, was founded in 1973. Working closely with partner schools, they recruit, train and support volunteers to provide reading support for children between ages 3 and 13
The volunteers work one-to-one with children (with each volunteer working with one to three children), coming to the school for three hours each week over the course of a school year. To help build the child’s confidence and create trust, they may read, play and talk with the children. The Beanstalk book box is an important resource with appropriate books and games
Volunteers are asked to make a commitment to work with children for a full school year. Over time, the volunteer and the child build a trusting relationship, and the volunteer is able to learn more about the challenges children experience as they are learning.
The Charity currently reaches approximately 11,000 children across England annually.

Siinses näites on kirjeldatud uuenduslikke lähenemisviise, mida kasutatakse Rootsis Beda Hallbergi keskkoolis. Koolis pakutakse mitmeid programme, mis loovad aluse isiklikuks arenguks ja aktiivseks osalemiseks ühiskonnas. Lisaks on kooli eesmärk pakkuda õpilastele pidevat tuge ja vähendada koolist väljalangemise riski. Tehakse pingutusi selleks, et vähendada kooli kinniolekuaega, nii et õpilased saaksid kooli tulla ka pikemate vaheaegade jooksul. Koolis on esindatud ka tervishoiutöötajad, sealhulgas sotsiaaltöötajad ja psühholoogid, kes on valmis noorte vajadusi toetama.
Beda Hallbergi Gümnaasium on Rootsis Kungsbackas asuv keskkool. Kool avati 2013. aastal väikese koolina, kus püütakse keskenduda igale õpilasele eraldi. Osa noorte jaoks vanuses 16–20 võib paljude koolide füüsiline ja sotsiaalne keskkond olla liiga nõudlik ja see võib saada takistuseks kestvale õppimisele. Beda kool on avatud nendele, kes soovivad õppida väikeses koolis, kus nad saavad end tunda turvaliselt ja mugavalt.

Berättarministeriet (lugude jutustamise ministeerium) on sihtasutus, mis toetab sotsiaal-majanduslike raskustega piirkondade õpetajaid ja õpilasi, et arendada keeleoskust jutuvestmise kaudu. Tegemist on eraalgatusel loodud asutusega, mis teeb tihedat koostööd omavalitsuste ja koolidega ning on tegutsenud juba kümme aastat.