La alegría de leer

La alegría de leer es un programa de alfabetización nacional de tres años (2012-2015) liderado por el Ministerio finlandés de Educación y Cultura e implementado por la Facultad de Humanidades (Estudios de la Información) y la Facultad de Magisterio de la Universidad de Oulu.

En el programa «Lukuinto» (La alegría de leer), las bibliotecas y los colegios desarrollan innovadores modelos que fomentan diferentes tipos de alfabetización, nuevas capacidades de lectura y escritura, así como la alegría de leer. Los métodos probados por los colegios y bibliotecas piloto combinan métodos de trabajo tradicionales con otros nuevos, muchos de los cuales han sido desarrollados en las sesiones de formación del programa.

Los proyectos piloto se han llevado a cabo utilizando la evaluación comparativa, reuniendo prácticas existentes y mejorándolas. Los colegios y bibliotecas han comparado prácticas que se adaptan a sus conceptos de centro y biblioteca, y que se ajustan a sus recursos y capacidades.

Las prácticas desarrolladas durante el programa «La alegría de leer» van desde proyectos que duran varios meses hasta pequeñas ideas que pueden adoptarse fácilmente al funcionamiento de una escuela o biblioteca. La idea es desarrollar las actividades de muestra propuestas para atender a distintos tipos de escuelas y bibliotecas, familias, niños y jóvenes de forma individualizada y específica para cada caso. Al comparar las ideas, el personal de las bibliotecas y los profesores pueden ofrecer a los niños y jóvenes nuevas y alternativas formas de demostrar sus capacidades e ilusionarse con su aprendizaje.

Tipo
Prácticas ejemplares
País
Finlandia
Idioma
BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL
Nivel del centro educativo
Primary; Secondary
Nivel de la intervención
Universal
Intensidad de la intervención
No procede
Origen de la financiación
Administración del Estado

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