INCLUD-ED EDUCACIÓN FAMILIAR

La educación familiar es una de las actuaciones de éxito (AE) identificadas en el proyecto de investigación INCLUD-ED - Estrategias para la inclusión y la cohesión social en Europa desde la educación (Comisión Europea, Sexto Programa Marco, 2006-2011).

La educación familiar consiste en que las familias y otros miembros de la comunidad participen en distintas actividades de aprendizaje en la escuela. Las actividades de aprendizaje pueden ser muy diversas, la única condición es que sean definidas (contenido, organización y calendario) por los propios participantes para garantizar que el programa responda directamente a sus necesidades e intereses, y que sigan una orientación dialógica. La educación familiar se basa en teorías e investigaciones anteriores que ya han demostrado que el fomento de las interacciones culturales y educativas entre los estudiantes y los agentes sociales y, más concretamente, con los familiares, mejora el rendimiento de los estudiantes. Gracias a determinados programas de participación comunitaria y de educación familiar que fomentan las interacciones educativas y culturales se ha conseguido que estudiantes en cuyos hogares apenas hay unos pocos libros o cuyas familias poseen tan solo títulos académicos básicos obtengan excelentes resultados académicos.

En línea con los enfoques científicos más destacados de las ciencias de la educación, la educación familiar comprende y fomenta interacciones de aprendizaje con un enfoque dialógico, es decir, fomenta los procesos de aprendizaje a través de diálogos igualitarios que reconocen y aprovechan la inteligencia cultural de cada persona. Estas interacciones persiguen la transformación, mejoran la dimensión instrumental del diálogo, se basan en el valor de la solidaridad, actúan como fuentes de creación de sentido y promueven el principio de que la igualdad y la diferencia son valores comparables y mutuamente enriquecedores.

Tipo
Prácticas ejemplares
País
Albania; Alemania; Austria; Bulgaria; Bélgica; Chipre; Croacia; Dinamarca; Eslovaquia; Eslovenia; España; Estonia; Finlandia; Francia; FYROM (Macedonia); Grecia; Hungría; Irlanda; Islandia; Italia; Letonia; Lituania; Luxemburgo; Malta; Noruega; Países Bajos; Polonia; Portugal; Reino Unido; República Checa; Rumania; Serbia; Suecia; Turquía
Idioma
BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV
Nivel del centro educativo
Pre-school; Primary; Secondary
Nivel de la intervención
Universal
Intensidad de la intervención
Continua
Origen de la financiación
Financiación privada

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