Apoyar la integración del alumnado inmigrante y refugiado en la educación de Portugal

El gobierno portugués ha establecido una serie de mecanismos y procedimientos de apoyo para garantizar la integración rápida y eficaz del alumnado inmigrante y refugiado en la educación y la sociedad.

El Grupo de Trabajo de la Agenda Europea de Migración es una iniciativa de la Dirección General de Educación para hacer frente al bajo rendimiento educativo y a las barreras a la inclusión que sufren los niños, niñas y jóvenes desde la educación preescolar hasta la educación secundaria superior.

Hay varios recursos y recomendaciones disponibles, la mayoría en portugués, como los siguientes:

  • Não São Apenas Números (No son solo números): un conjunto de herramientas sobre la migración y el asilo en la Unión Europea diseñado para ayudar a docentes y otros educadores a involucrar a la juventud en los debates informados.
  • Portugal é que me escolheu (Portugal me eligió): un documental que recoge los testimonios de siete ciudadanos refugiados que residen actualmente en Portugal y que comparten sus historias.
  • Enseñar sobre las personas refugiadas: una página web de ACNUR que contiene material educativo gratuito y directrices para el profesorado de educación primaria y secundaria sobre la inclusión de los niños y jóvenes refugiados en sus clases
Tipo
Document (indirect evidence)
País
Portugal
Idioma
BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; GA; HR; HU; IS; IT; LT; LV; MK; MT; NL; NO; PL; PT; RO; SK; SL; SR; SV; TR
Nivel del centro educativo
Primaria; Secundaria
Nivel de la intervención
Específicos
Intensidad de la intervención
Periódica
Origen de la financiación
Administración del Estado; Financiación local

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