Reducir el abandono escolar temprano mediante una empresa simulada (RUSESL)

El objetivo principal del proyecto RUSESL es prevenir el abandono escolar temprano (AET) del alumnado de los últimos cursos de secundaria, un grupo objetivo al que a menudo no se presta atención, ya que la definición legal de AET hace referencia a la no participación en la educación antes de los 16 años o antes de completar 3 años de educación posprimaria.

En el proyecto se utilizó la metodología de la Empresa Simulada (ES). La ES es una empresa dirigida por estudiantes que simula las operaciones de una empresa real en la que el alumnado aprende a trabajar en equipo, a asumir responsabilidades, a desarrollar la iniciativa propia y a mejorar sus habilidades sociales, profesionales y técnicas.

El proyecto financiado por Erasmus+ cuenta con guías e informes completos (en cinco idiomas):

  • Los informes nacionales contienen información relativa a los datos y estadísticas sobre el AET y la situación laboral de los jóvenes. Además, se identifican las razones del AET y se recogen las buenas prácticas en materia de orientación en los centros educativos.
  • El informe comparativo presenta una metodología de intervención común para implementar el enfoque de ES en los países socios, sin olvidar la perspectiva de la UE.
  • La guía de implementación presenta la metodología completa de la ES basada en los conocimientos de los otros informes y experiencias piloto, e incluye ejemplos de implementación y métodos de evaluación de la ES.
Tipo
Document (indirect evidence)
País
Alemania; Bulgaria; España; Italia; Lituania
Idioma
BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; GA; HR; HU; IS; IT; LT; LV; MK; MT; NL; NO; PL; PT; RO; SK; SL; SR; SV; TR
Nivel del centro educativo
Secundaria
Nivel de la intervención
Específicos
Intensidad de la intervención
Periódica
Origen de la financiación
Financiación europea

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