Apoyo del liderazgo escolar inclusivo (SISL)

Imagen: SISL project logo

El proyecto Apoyo del liderazgo escolar inclusivo (SISL) investigó la forma de promover el liderazgo inclusivo a nivel escolar y ofreció herramientas de apoyo. El proyecto consideró que el liderazgo para la educación inclusiva tenía como objetivo lograr una participación plena en oportunidades de aprendizaje significativas, un alto rendimiento y el bienestar de todo el alumnado, sin olvidar a las y los estudiantes más vulnerables a la exclusión.

El liderazgo escolar es un factor crucial para el desarrollo de un sistema educativo más inclusivo. El proyecto SISL estuvo disponible entre 2017 y 2021 y lo coordinó la Agencia Europea para las Necesidades Educativas Especiales y la Inclusión Educativa. Entre los resultados se encuentran:

Además, se desarrollaron y probaron algunas herramientas de código abierto:

  • Marco político para apoyar el desarrollo de políticas de apoyo al liderazgo escolar inclusivo.

Herramienta de autorreflexión para la reflexión y el diálogo entre la dirección y los responsables políticos sobre las diferencias entre los estándares de los que se responsabiliza la dirección y la política disponible para garantizar que se alcancen estos estándares. Esta herramienta es de código abierto, puede adaptarse a diferentes contextos nacionales y completarse en su totalidad o por partes. Además, se centra en las funciones principales de los responsables escolares para establecer el desarrollo de la dirección, del personal o de la organización.

Tipo
Prácticas ejemplares (indirect evidence)
País
Alemania; Austria; Bulgaria; Bélgica; Chipre; Croacia; Dinamarca; Eslovaquia; Eslovenia; España; Estonia; Finlandia; Francia; Grecia; Hungría; Irlanda; Islandia; Italia; Letonia; Lituania; Luxemburgo; Malta; Noruega; Países Bajos; Polonia; Portugal; Reino Unido; República Checa; Serbia; Suecia; Suiza
Idioma
BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; GA; HR; HU; IS; IT; LT; LV; MK; MT; NL; NO; PL; PT; RO; RU; SK; SL; SR; SV; TR
Nivel del centro educativo
Preescolar; Primaria; Secundaria
Nivel de la intervención
Específicos; Universal
Intensidad de la intervención
Continua; Periódica
Origen de la financiación
Financiación europea

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