¿Qué puede hacer el profesorado para los niños con necesidades educativas especiales y qué puede hacer Europa por el profesorado?
- Prácticas ejemplares
- 18.04.2019
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Cuando hablamos de las necesidades educativas especiales (NEE), podríamos referirnos a diversas cosas: esclerosis múltiple o sordera, trastorno bipolar o dislexia, lidiar con emociones o relaciones sociales. Todos estos casos conllevan sus propios retos para el aprendizaje, pero puede que todos tengan que ser abordados por un único profesor. ¿Qué buenas prácticas puede recomendar Europa para ayudar?
