5. Συμμετοχή των ενδιαφερόμενων φορέων

5.3. Συμπράξεις: Εργοδότες και επιχειρήσεις

Η επίγνωση και η κατανόηση του κόσμου της εργασίας αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της εκπαίδευσης και διασφαλίζεται καλύτερα μέσω της σύμπραξης μεταξύ των επιχειρήσεων και των σχολείων. Οι συμπράξεις αυτές αποφέρουν σημαντικά οφέλη για όλους τους συμμετέχοντες: πρωτίστως, ενισχύουν την επίγνωση και την εμπειρία των νέων όσον αφορά τον κόσμο της εργασίας, καθώς και την κατανόηση των απαιτήσεων των διαφόρων θέσεων εργασίας και των προσδοκιών των εργοδοτών και της σημασίας της σχολικής φοίτησης για τις ανάγκες των εργοδοτών.

 

Προβολή περισσότερων

Πηγές ( Αναζήτηση σε όλους τους πόρους )

Παρακαλούμε, έχετε υπόψη σας ότι προς το παρόν το περιεχόμενο στις σελίδες των πόρων διατίθεται μόνο στην Αγγλική γλώσσα.

School innovation in Europe: promoting children’s continuous development through the integration of the school and day care centre and the application of the TASC model in the Warande school

In the past, the Dutch School Inspectorate notified the Warande school about their students‘ low results. The school staff, however, were very much hesitant towards the test-driven-accountability-approach established by the Inspectorate. Therefore, the school team decided to re-define and interpret test-driven accountability in their own way. Instead of emphasising the learning results per se, they wanted to focus on the process of learning itself – starting from children’s needs and guiding them in their own development.

To be able to focus on children’s continuous development, the school also felt the need to integrate the child day care, kindergarten, elementary education and after school care. These issues ignited the need for organisational and pedagogical changes. Overall, the school has been innovative during recent years, and latest innovative approaches represent a continuity of this process and reflect the school’s innovative culture.

Τομείς: 1. Διοίκηση των σχολείων; 2. Εκπαιδευτικοί; 3. Υποστήριξη των μαθητών; 5. Συμμετοχή των ενδιαφερόμενων φορέων

Υποτομείς: 5.1. Διεπιστημονικές ομάδες; 5.2 Δίκτυα ενδιαφερόμενων φορέων; 5.3. Συμπράξεις: Εργοδότες και επιχειρήσεις; 5.4. Συμπράξεις: Οργανώσεις των τοπικών κοινοτήτων και κοινωνία των πολιτών

Γλώσσα: EN

Χώρα: Ολλανδία