3. Υποστήριξη των μαθητών

3.8. Στοχευμένη υποστήριξη: Γλώσσα

Οι πολυγλωσσικές τάξεις αποτελούν ένα ολοένα εξαπλούμενο φαινόμενο στις χώρες της ΕΕ: όλο και περισσότεροι μαθητές φοιτούν σε σχολεία στα οποία η βασική γλώσσα διδασκαλίας είναι διαφορετική από τη μητρική τους γλώσσα και χρειάζονται επιπλέον γλωσσική υποστήριξη. Η διδασκαλία πρέπει να προσαρμόζεται στους διάφορους τρόπους ενίσχυσης της γλωσσικής επάρκειας των μεταναστών μαθητών με διαφορετικό γλωσσικό υπόβαθρο. Στα πολύγλωσσα σχολεία και τάξεις, οι μαθητές μπορεί να μιλούν μια γλώσσα στο σπίτι και μια άλλη στο σχολείο και ορισμένοι ή όλοι οι μαθητές μαθαίνουν τη γλώσσα διδασκαλίας.

Προβολή περισσότερων

Πηγές ( Αναζήτηση σε όλους τους πόρους )

Παρακαλούμε, έχετε υπόψη σας ότι προς το παρόν το περιεχόμενο στις σελίδες των πόρων διατίθεται μόνο στην Αγγλική γλώσσα.

ΕΡΓΑΛΕΙΟΘΗΚΗ LUCIDE ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΟΛΥΓΛΩΣΣΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Η αυξημένη κινητικότητα και οι μεταβαλλόμενες μορφές μετανάστευσης έχουν σημαντικό αντίκτυπο στα εκπαιδευτικά συστήματα σε ολόκληρο τον κόσμο. Η ανάγκη παροχής εργαλείων στο εκπαιδευτικό δυναμικό όλων των επιπέδων των σχολείων για την αποτελεσματική εργασία με παιδιά που είναι νέα στη γλώσσα της χώρας υποδοχής έχει καταστεί εμφανής εδώ και καιρό. Ωστόσο, δεν χρειάζονται υποστήριξη μόνο τα παιδιά που είναι νέα στη χώρα υποδοχής, αλλά και οι δίγλωσσοι μαθητές. Το γεγονός ότι μεγαλώνουν και ζουν σε μια οικογένεια όπου ομιλούνται δύο ή περισσότερες γλώσσες αλλάζει τη γλωσσική ικανότητα και τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνουν. Οι δίγλωσσοι μαθητές, συνεπώς, έχουν συγκεκριμένες ανάγκες και, ειδικότερα όσον αφορά την εκπαίδευση, χρειάζονται ειδικούς πόρους. Οι εν λόγω πόροι αποτελούν το θεμέλιο της ανάπτυξης και της εκπαίδευσής τους.

Τομέας: 3. Υποστήριξη των μαθητών

Υπο-περιοχή: 3.8. Στοχευμένη υποστήριξη: Γλώσσα

Γλώσσα: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Χώρα: Αλβανία; Αυστρία; Βέλγιο; Βουλγαρία; Βόρεια Μακεδονία; Γαλλία; Γερμανία; Δανία; Δημοκρατία της Τσεχίας; Ελλάδα; Εσθονία; Ηνωμένο Βασίλειο; Ιρλανδία; Ισλανδία; Ισπανία; Ιταλία; Κροατία; Κύπρος; Λετονία; Λιθουανία; Λουξεμβούργο; Μάλτα; Νορβηγία; Ολλανδία; Ουγγαρία; Πολωνία; Πορτογαλία; Ρουμανία; Σερβία; Σλοβακία; Σλοβενία; Σουηδία; Τουρκία; Φινλανδία

ΤΑΞΗ ΥΠΟΔΟΧΗΣ - TURMA DE ACOLHIMENTO

Το πρόγραμμα «Turma de Acolhimento» απευθύνεται σε μαθητές με μητρική γλώσσα εκτός των πορτογαλικών που εγκαταστάθηκαν πρόσφατα στην Πορτογαλία για να παρακολουθήσουν τον 1ο και 2ο κύκλο του βασικού επιπέδου (6 έως 12 ετών). Ανάλογα με το επίπεδο της γλωσσικής επάρκειας, το πρόγραμμα «Turma de Acolhimento» μπορεί να διαρκέσει περίπου 10 ώρες την εβδομάδα. Κατά τη διάρκειά του, οι μαθητές αφήνουν την αρχική τους τάξη και παρακολουθούν αυτό το ειδικό μάθημα. Αυτό γίνεται μέχρι ο μαθητής να κατακτήσει επαρκώς την πορτογαλική γλώσσα ώστε να είναι σε θέση να παρακολουθήσει τα μαθήματα. Οι μαθητές επιλέγονται από τον δάσκαλο της τάξης, τους άλλους εκπαιδευτικούς ή τη διεύθυνση του σχολείου (κατά την εγγραφή). Ο δάσκαλος του προγράμματος «Turma de Acolhimento» εντοπίζει τις ανάγκες του μαθητή και αναπτύσσει μια στρατηγική. Όταν ο μαθητής κατακτήσει το απαιτούμενο επίπεδο επάρκειας στην πορτογαλική γλώσσα προκειμένου να συμμετάσχει στα κανονικά μαθήματα, επιστρέφει στην αρχική τάξη.

Τομέας: 3. Υποστήριξη των μαθητών

Υποτομείς: 3.8. Στοχευμένη υποστήριξη: Γλώσσα; 3.9. Στοχευμένη υποστήριξη: Μετανάστες, Ρομά

Γλώσσα: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Χώρα: Πορτογαλία