3. Υποστήριξη των μαθητών

3.6. Διευρυμένη και εξωσχολική μάθηση

Οι εξωσχολικές και εκτός του σχολείου εκπαιδευτικές δραστηριότητες μπορεί να βασίζονται είτε σε μια προσέγγιση με έντονη ακαδημαϊκή διάσταση είτε σε μια προσέγγιση που εστιάζει περισσότερο στην άτυπη μάθηση και στην ανάπτυξη. Οι εν λόγω δραστηριότητες, όταν είναι εναρμονισμένες και συνεπείς με τους εκπαιδευτικούς στόχους, μπορεί να παρέχουν επιπλέον ευκαιρίες στους νέους για να «λάμψουν» και να ενισχύσουν τα κίνητρά τους και την αίσθηση του ανήκειν στο σχολείο, την οποία ίσως να μην είχαν σε διαφορετική περίπτωση. Οι εξωσχολικές και εκτός του σχολείου εκπαιδευτικές δραστηριότητες θα πρέπει να σχεδιάζονται κατά τέτοιον τρόπο ώστε να συμπληρώνουν το πρόγραμμα σπουδών και να μεγιστοποιούν τον βαθμό συμμετοχής και κοινωνικής ένταξης των μαθητών. Μπορούν να αναπτύσσονται σε συνεργασία με τους γονείς, τοπικούς φορείς, υπηρεσίες και ΜΚΟ, καθώς και με τη συμβολή εθελοντών της τοπικής κοινότητας.

Προβολή περισσότερων

Πηγές ( Αναζήτηση σε όλους τους πόρους )

Παρακαλούμε, έχετε υπόψη σας ότι προς το παρόν το περιεχόμενο στις σελίδες των πόρων διατίθεται μόνο στην Αγγλική γλώσσα.

Welten Bummler / Passe Partout

The PAMINA Eurodistrict has launched a new project aimed at furthering bilingualism and identification with the cross-border region in schools.

As part of a digital educational game, students in primary schools have the opportunity to discover the Upper Rhine region in a fun way from the age of 9 years. "The Passe-Partout" was available online from October 2017 for the territory of the PAMINA Eurodistrict. The game is to be extended to the entire territory of the Upper Rhine.

Τομείς: 3. Υποστήριξη των μαθητών; 5. Συμμετοχή των ενδιαφερόμενων φορέων

Υποτομείς: 3.6. Διευρυμένη και εξωσχολική μάθηση; 3.8. Στοχευμένη υποστήριξη: Γλώσσα; 5.1. Διεπιστημονικές ομάδες; 5.4. Συμπράξεις: Οργανώσεις των τοπικών κοινοτήτων και κοινωνία των πολιτών

Γλώσσα: DE; EN; FR

Χώρα: Γαλλία; Γερμανία; Ελβετία