IndY (Individualized Learning at the school centre Ybbs, Εξατομικευμένη μάθηση στο σχολικό κέντρο Ybbs)

Κατά το σχολικό έτος 2015/16, το Schulzentrum Ybbs (ένα σχολικό κέντρο που αποτελείται από τρία επαγγελματικά σχολεία ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης) εισήγαγε μια έννοια που ονομάζεται IndY, σύμφωνα με την οποία το 20 % του χρόνου διδασκαλίας προορίζεται για εξατομικευμένη μάθηση. Η έννοια IndY έχει ως στόχο τη βελτίωση των μαθητών, των κινήτρων, της αυτονομίας, της αυτοδιαχείρισης, των δεξιοτήτων συνεργασίας, της συναισθηματικής νοημοσύνης και των μεθόδων μάθησης.

Για να γίνει αυτό, τα πρώτα έξι μαθήματα καθημερινά έχουν μειωθεί κατά 10 λεπτά (40 λεπτά αντί για 50 λεπτά). Αυτά τα 240 λεπτά που προκύπτουν χρησιμοποιούνται για εξατομικευμένη μάθηση. Αυτό σημαίνει ότι κάθε Δευτέρα, Τρίτη και Τετάρτη οι μαθητές έχουν 80 λεπτά στη διάθεσή τους (δύο μαθήματα), κατά τα οποία μπορούν να επιλέξουν το μάθημα με το οποίο θέλουν να ασχοληθούν, τον διδάσκοντα με τον οποίο θέλουν να μελετήσουν και επίσης αν θέλουν να μελετήσουν μόνοι ή με τους συμμαθητές τους. Αυτό καθιστά επίσης δυνατή την εκμάθηση μαζί με μαθητές από άλλες τάξεις και βαθμίδες.
Η εξατομίκευση βασίζεται σε 4 στοιχεία: την ενθάρρυνση των ερωτήσεων, την ευθύνη των μαθητών, την καλλιέργεια των κινήτρων των μαθητών και τις μεθοδολογικές ικανότητες των μαθητών. Επιπλέον, σε κάθε μαθητή αντιστοιχεί ένας σύμβουλος, ήτοι ένας από τους δύο εκπαιδευτικούς. Μία φορά τον μήνα κάθε μαθητής και ο/η σύμβουλός του συζητούν την εξέλιξη του μαθητή.
Για διοικητικούς λόγους, εισήχθη το λεγόμενο IndYLog κατά το σχολικό έτος 2016/17. Αυτό το ηλεκτρονικό εργαλείο παρέχει μια επισκόπηση όλων των μαθημάτων του προγράμματος IndY (ήτοι του χρόνου, της τάξης, του εκπαιδευτικού, του θέματος) καθώς και της συμμετοχής επειδή οι μαθητές θα πρέπει να εγγραφούν ηλεκτρονικά για τα μαθήματα που επιθυμούν να παρακολουθήσουν την επόμενη εβδομάδα.
Όσον αφορά τη συμμετοχή των ενδιαφερομένων, πηγή έμπνευσης για την έννοια IndY αποτέλεσε το Evangelische Schule Berlin Zentrum και αποτελεί μέρος του δικτύου Schulen der Zukunft (Σχολεία του μέλλοντος). Επιπλέον, το πρόγραμμα IndY παρακολουθείται επιστημονικά από τη σχολή εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο Johannes Kepler Linz υπό την εποπτεία του καθηγητή Dr. Herbert Altrichter. Το 2016/17 το σχολείο έλαβε το βραβείο Starke Schulen από το Initiative für starke Schulen, το οποίο ξεκίνησε από τη δημοσίευση του VERITAS.