«MALLETTE DES PARENTS» - ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΤΑ ΚΥΡΙΑ ΣΤΑΔΙΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΦΟΙΤΗΣΗΣ

Το πρόγραμμα «Mallette des parents» (εργαλειοθήκη για τους γονείς) έχει ως στόχο να διευκολύνει τον διάλογο με τους γονείς προκειμένου να τους βοηθήσει να κατανοήσουν τις προκλήσεις που σχετίζονται με την εκπαίδευση των παιδιών τους. Το πρόγραμμα «Mallette des parents» περιλαμβάνει ένα σύνολο εργαλείων που διευκολύνει τις σχέσεις μεταξύ του σχολείου και της οικογένειας. Το πρόγραμμα βασίζεται στην αρχή της κοινής ευθύνης: οι γονείς είναι υπεύθυνοι για την εκπαίδευση των παιδιών τους· το σχολείο είναι επίσης υπεύθυνο για την εκπαίδευση των παιδιών και θα πρέπει να συνεργαστούν με σκοπό την επίτευξη θετικών αποτελεσμάτων για τα παιδιά.

Το πρόγραμμα «Mallette des parents» έχει δύο βασικούς στόχους: την αύξηση της συμμετοχής των γονέων στην υποστήριξη των παιδιών τους και τη βελτίωση της ικανότητας των γονέων να στηρίζουν τα παιδιά τους προκειμένου να λάβουν τις κατάλληλες αποφάσεις για τις σπουδές τους. Διευκολύνει τον διάλογο με τους γονείς, με στόχο να τους βοηθήσει να κατανοήσουν τις προκλήσεις που σχετίζονται με την εκπαίδευση των παιδιών τους. Παράλληλα, παρέχει στις ομάδες των διδασκόντων ένα σύνολο εργαλείων για την οργάνωση και τη διευκόλυνση των συζητήσεων με τους γονείς.

Το πρόγραμμα «Mallette des parents» χρησιμοποιείται σε τρία κομβικά στάδια στην εκπαίδευση των παιδιών:

  1. στο πρώτο έτος της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, όταν οι μαθητές μαθαίνουν ανάγνωση (Mallette des parents CP),
  2. στο πρώτο έτος της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, για την υποστήριξη της μετάβασης των μαθητών στο νέο σχολείο (Mallette des parents 6e) και
  3. στο τελευταίο έτος της κατώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, για τη συζήτηση σχετικά με τις μελλοντικές εκπαιδευτικές επιλογές (Mallette des parents 3e).

Η εργαλειοθήκη «Mallette des parents CP» έχει ως στόχο να διευκολύνει τον διάλογο με τους γονείς, βοηθώντας τους να κατανοήσουν τα εκπαιδευτικά ζητήματα, να απαντήσει στα ερωτήματά τους σχετικά με την είσοδο στο πρώτο έτος της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και να προωθήσει την πιο ενεργή συμμετοχή τους στην εκπαίδευση του παιδιού τους. Έμφαση δίνεται στην «εκμάθηση της ανάγνωσης». Οι εκπαιδευτικοί καλούν τους γονείς να έρθουν στο σχολείο για να παρακολουθήσουν ένα μάθημα ανάγνωσης και, στη συνέχεια, να συζητήσουν πώς μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά τους στο σπίτι.

Θέτει προς συζήτηση με τους γονείς τρία ερωτήματα:

  • Πώς μαθαίνουμε ανάγνωση και πώς μπορούν οι γονείς να υποστηρίξουν το παιδί τους κατά την εκμάθηση της ανάγνωσης;
  • Πώς μπορούν οι γονείς να βοηθήσουν το παιδί τους στη διαδικασία μάθησης;
  • Πώς μπορούν οι γονείς να βοηθήσουν τα παιδιά τους να αισθάνονται άνετα στο σχολείο και να συμπεριφέρονται σωστά;

Η εργαλειοθήκη «Mallette des parents 6e» παρέχει υποστήριξη στους γονείς ώστε να συμμετέχουν πιο ενεργά στα σχολικά ζητήματα. Στόχος είναι η ανάπτυξη διαλόγου μεταξύ του σχολείου και των οικογενειών. Η εργαλειοθήκη εστιάζει στην υποστήριξη των γονέων ώστε να κατανοήσουν τη δομή και το σύστημα του σχολείου. Εξηγεί στους γονείς την οργάνωση του σχολείου προκειμένου να τους βοηθήσει να το κατανοήσουν καλύτερα και προσφέρει μεθόδους και υποστήριξη που επιτρέπουν στους γονείς να προβληματιστούν και να συζητήσουν σχετικά με τους τρόπους με τους οποίους μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά τους να πετύχουν. Τα εκπαιδευτικά εργαλεία της εργαλειοθήκης επιτρέπουν στις ομάδες των διδασκόντων να προετοιμάζουν και να οργανώνουν τις συζητήσεις.

Οι συζητήσεις επικεντρώνονται σε τρία βασικά θέματα:

  • Πώς μπορώ να βοηθήσω το παιδί μου;
  • Πώς μπορώ να καταλάβω πού βρίσκεται το παιδί μου;
  • Μια τελική αξιολόγηση.

Η εργαλειοθήκη «Mallette des parents 3e» έχει δύο στόχους: την αύξηση της συμμετοχής των γονέων στην υποστήριξη των παιδιών τους και την ανάπτυξη των δεξιοτήτων τους στον τομέα του εκπαιδευτικού προσανατολισμού. Η εργαλειοθήκη εφαρμόζεται συνήθως πιλοτικά για να βοηθήσει τις ομάδες των διδασκόντων να κατανοήσουν καλύτερα τον τρόπο με τον οποίο μπορούν να κατατοπίζουν τους γονείς σχετικά με τις διαθέσιμες επιλογές για τα παιδιά τους. Το συγκεκριμένο εργαλείο έχει δύο στόχους: την αύξηση της συμμετοχής των γονέων στην υποστήριξη των παιδιών τους και την ανάπτυξη των δεξιοτήτων τους στον τομέα του εκπαιδευτικού προσανατολισμού.

Τα πορίσματα της αξιολόγησης του προγράμματος καταδεικνύουν ότι το πρόγραμμα «Mallette des parents» επιτυγχάνει σημαντική ενίσχυση της συμμετοχής των γονέων στη σχολική εκπαίδευση των παιδιών τους. Το γεγονός αυτό οδήγησε σε σημαντική μείωση των συστηματικών απουσιών και των προβλημάτων πειθαρχίας, καθώς και σε βελτιώσεις όσον αφορά τα εκπαιδευτικά αποτελέσματα σε μαθήματα όπως η γαλλική γλώσσα. Αυτά τα θετικά αποτελέσματα παρατηρούνται όχι μόνο σε σχέση με τις οικογένειες που είναι κατά κανόνα δεκτικές στην πληροφόρηση που προέρχεται από το σχολείο, αλλά και τις οικογένειες που είναι λιγότερο εξοικειωμένες ή που ανταποκρίνονται λιγότερο στις παραδοσιακές μεθόδους/πολιτικές σχολικής επικοινωνίας.

 

Τύπος
Πρακτική
Χώρα
Γαλλία
Γλώσσα
BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV
Σχολική βαθμίδα
Pre-school; Primary; Secondary
Επίπεδο παρέμβασης
Καθολική
Ένταση παρέμβασης
Περιοδική
Χρηματοδοτική πηγή
Ιδιωτική χρηματοδότηση