Mindsker intensiv coaching skolefrafald?

Forskning i Nederlandene har vist, at et års intensiv coaching sandsynligvis mindsker skolefrafaldet med mere end 40 % og giver en social nettogevinst. Målgruppen af elever var fra den generelle population af elever, der påbegynder en erhvervsuddannelse på mellemniveau. Resultaterne tyder på, at de største gevinster opnås i det første år af coachingen, og at virkningerne er størst for elever med en større forudbestemt sandsynlighed for at droppe ud. Eksempler på coaching er arbejde med studiefærdigheder (f.eks. planlægning og organisation), rådgivning i tilfælde af personlige problemer og kontakt med forældrene. Både coachenes forebyggende (inden studiefrafald) og afhjælpende foranstaltninger (blandt elever, der dropper ud) har været effektive og tilsammen resulteret i en væsentlig reduktion i skolefrafaldet.