Tal ikke om særlige behov, tal om evner for inklusion
- Ekspert
- 12.04.2019
- 0
- 0
Med hensyn til kompleksiteten i nutidens klasser, er det ikke tilstrækkeligt at anvende kollektive metoder til at opfylde behovene hos elever med vanskeligheder. Per Skoglund, politolog og F&U-koordinator, diskuterer behovet for at ændre perspektiv.
