5. Zapojení zúčastněných stran

5.1 Multidisciplinární týmy

Multidisciplinární přístup k řešení znevýhodnění v oblasti vzdělávání a předčasného odchodu ze vzdělávání sdružuje odborníky ze školy i mimo školu, včetně psychologů, sociálních pracovníků a zdravotních odborníků. Multidisciplinární týmy mohou nabídnout řadu služeb na podporu mladých lidí ohrožených znevýhodněním v oblasti vzdělávání a předčasným odchodem ze vzdělávání. Mezi tyto služby patří kupříkladu zaměření na jazykový vývoj dítěte, podpora psychického zdraví, emoční podpora, dovednosti související s prevencí šikany, navázání kontaktu s marginalizovanými rodinami a podpora rozvíjení rodičovských dovedností.

Zobrazit více

Zdroje ( Hledat ve všech zdrojích )

Vezměte prosím na vědomí, že v současné době jsou stránky s materiály k dispozici pouze v angličtině.

JOPO – FLEXIBILNÍ ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

Finsko vypracovává inovativní metody výuky a postupy pro zajišťování individuálních potřeb pomocí výuky založené na aktivitách, výuky v malých skupinách, učení na pracovišti a různých učebních prostředí, které snižují počet osob předčasně ukončujících školní docházku.

Témata: 2. Učitelé; 3. Podpora účastníků vzdělávání; 5. Zapojení zúčastněných stran

Podtémata: 2.1 Dovednosti a kompetence učitelů; 2.3 Počáteční vzdělávání učitelů a soustavný profesní rozvoj; 3.4 Osnovy a vzdělávací dráhy; 3.6 Rozšířené a mimoškolní učení; 3.10 Cílená podpora: speciální vzdělávací potřeby a potíže při učení; 5.1 Multidisciplinární týmy; 5.3 Partnerství: zaměstnavatelé a podniky; 5.4 Partnerství: komunitní organizace a občanská společnost

Jazyk: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Země: Finsko

MULTI/INTERDISCIPLINÁRNÍ TÝMY PRO PREVENCI PŘEDČASNÉHO ODCHODU ZE VZDĚLÁVÁNÍ

Cílem tohoto příspěvku je posoudit důkazy o tom, jak mohou multidisciplinární a interdisciplinární týmy hrát klíčovou roli v prevenci předčasného odchodu ze vzdělávání. V rámci rozvoje strategie pro tyto multi/interdisciplinární týmy je důraz kladen spíše na podmínky, které jsou nezbytné pro jejich účinnost a které je podporují, než na deterministický předpoklad jejich nevyhnutelné účinnosti. Zpráva zdůrazňuje potřebu poskytnout týmům stabilní strategické pokyny v oblasti důležitých témat, kterými by se měly týmy zabývat, jako je například podpora duševního zdraví, alternativy k přerušení studia, aktivní pomoc rodinám na okraji společnosti, řešení konfliktů u učitelů a rozmanitost v oblasti odborné přípravy, dovednosti v oblasti prevence šikany, podpora bezkonfliktního školního prostředí, využívání rodičovských dovedností a zaměření na jazykový rozvoj u dětí atd.

Témata: 3. Podpora účastníků vzdělávání; 5. Zapojení zúčastněných stran

Podtémata: 3.1 Vytváření bezpečného a zdravého prostředí; 3.3 Vedení a poradenství; 3.9 Cílená podpora: migranti, Romové; 3.10 Cílená podpora: speciální vzdělávací potřeby a potíže při učení; 5.1 Multidisciplinární týmy

Jazyk: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Země: Albánie; Belgie; Bulharsko; Chorvatsko; Dánsko; Estonsko; Finsko; Francie; Irsko; Island; Itálie; Kypr; Litva; Lotyšsko; Lucembursko; Malta; Maďarsko; Nizozemí; Norsko; Německo; Polsko; Portugalsko; Rakousko; Rumunsko; Severní Makedonie; Slovensko; Slovinsko; Srbsko; Turecko; Velká Británie; Česká republika; Řecko; Španělsko; Švédsko

Skandinávské projekty pro boj proti předčasnému ukončování školní docházky

Cílem zprávy Skandinávské projekty pro boj proti předčasnému ukončování školní docházky je zlepšit a inspirovat nové iniciativy pro mladé lidi a vytvořit obohacující kontakty mezi aktéry a organizacemi ve Skandinávii.
Skandinávský webový zdroj týkající se předčasného ukončování vyššího sekundárního vzdělávání byl projekt, který si objednala Severská rada ministrů a který provozovalo Skandinávské veřejně prospěšné centrum v letech 2012 až 2015. Jeho úkolem bylo sestavit dobré příklady iniciativ zaměřených na zvyšování podílu mladých lidí ve Skandinávii, kteří dokončí vyšší sekundární vzdělávání.
Na Skandinávském webovém portálu byla prezentována celá řada úspěšných projektů ze skandinávských zemí. Iniciativy byly externě vyhodnoceny a vykázaly pozitivní výsledky. Některé činnosti byly vybrány speciálně z důvodu svého inovativního charakteru nebo své hodnoty jako zdroje inspirace.
Navzdory byrokratickým a kulturním rozdílům mezi skandinávskými zeměmi je situace ohledně mladých lidí, kteří jsou ohroženi předčasným ukončením školní docházky, pozoruhodně obdobná. Rozdíly jsou někdy větší mezi obcemi a školami než mezi zeměmi. Pomocí informací o úspěšných iniciativách ve skandinávských zemích lze najít inspiraci a nástroje ke zlepšení práce, která má všem mladým lidem pomoci dokončit jejich vyšší sekundární vzdělávání.
V této publikaci je popsáno deset projektů, které byly představeny na Skandinávském webovém portálu správné praxe. Některé z těchto projektů byly již dokončeny, zatímco jiné ještě pokračují. Některé činnosti byly zakomponovány do běžné práce.

Témata: 1. Správa školy; 2. Učitelé; 3. Podpora účastníků vzdělávání; 4. Zapojení rodičů; 5. Zapojení zúčastněných stran

Podtémata: 1.1 Školní kultura a prostředí; 1.2 Plánování a monitorování škol; 1.3 Vedení školy; 1.4 Spolupráce v rámci vzdělávacího systému; 2.1 Dovednosti a kompetence učitelů; 2.2 Učitelé a jejich vztahy s žáky a rodiči; 2.3 Počáteční vzdělávání učitelů a soustavný profesní rozvoj; 2.4 Pohoda učitelů; 3.1 Vytváření bezpečného a zdravého prostředí; 3.2 Zapojení účastníků vzdělávání do školního života; 3.3 Vedení a poradenství; 3.4 Osnovy a vzdělávací dráhy; 3.5 Učení a hodnocení; 3.6 Rozšířené a mimoškolní učení; 3.7 Monitorování ohrožených žáků; 3.8 Cílená podpora: jazyk; 3.9 Cílená podpora: migranti, Romové; 3.10 Cílená podpora: speciální vzdělávací potřeby a potíže při učení; 3.11 Cílená podpora: znevýhodněné sociálně-ekonomické prostředí; 4.1 Komunikace a informace; 4.2 Zapojení rodičů do správy školy; 4.3 Prostor pro rodiče a zapojení do vzdělávacích činností; 4.4 Rodinné vzdělávání; 5.1 Multidisciplinární týmy; 5.2 Sítě zúčastněných stran; 5.3 Partnerství: zaměstnavatelé a podniky; 5.4 Partnerství: komunitní organizace a občanská společnost

Jazyk: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Země: Dánsko; Finsko; Island; Norsko; Švédsko