3.6 Rozšířené a mimoškolní učení
Mimoškolní vzdělávací aktivity nad rámec školních osnov mohou mít výraznou vzdělávací složku nebo mohou využívat neformálnějšího a vývojového přístupu. Tyto aktivity, jsou-li v souladu se vzdělávacími cíli, mohou dát mladým lidem další příležitost vyniknout, a zvýšit tak jejich motivaci a pocit sounáležitosti se školou, což by jinak nemuselo být možné. Mimoškolní vzdělávací aktivity nad rámec školních osnov by měly být vytvořeny tak, aby doplňovaly zprostředkování obsahu osnov a maximalizovaly účast žáka a sociální inkluzi. Mohou být vypracovány ve spolupráci s rodiči, místními organizacemi, službami a nevládními organizacemi a za přispění dobrovolníků z komunity.
Shutterstock.com
Bylo zjištěno, že mimoškolní aktivity jsou prospěšné pro rizikové žáky a že mohou výrazným způsobem snížit míru nedokončení vzdělávání. Ze současných výzkumů vyplývá, že nejohroženější žáci se do školou organizovaných mimoškolních aktivit zapojují hůře, přínosy tohoto zapojení jsou však zřejmě větší než u jiných aktivit.
Umění a sport, nejběžnější mimoškolní aktivity, přispívají u všech žáků ke zvýšení sebeúcty a motivace a mají patrně nejvýznamnější pozitivní dopad na žáky s potížemi při učení. To platí bez ohledu na to, zda jsou tyto potíže způsobeny jazykovou bariérou, sociálně-ekonomickým či etnickým prostředím nebo chováním.
Některé mimoškolní aktivity vedou k tomu, že se žákům dostává více času na učení a že získávají potřebné mimoškolní příležitosti. K úspěšným postupům patří:
- aktivity po vyučování, například kroužek psaní domácích úkolů a učení se,
- aktivity v knihovnách,které rozšiřují gramotnost nebo podporují vypracovávání domácích úkolů,
- školní a mimoškolní podpora a aktivity během víkendů nebo školních prázdnin a
- programy mentoringu a odborného vedení v rámci školy i mimo ni.
Více informací:
EU project RESL.eu - Reducing Early School Leaving in the EU on-line.
Projekt INCLUD-ED FP6, Actions for Success in European Schools, Evropská komise, Brusel, 2009.
Flecha, R., Successful Educational Action for Inclusion and Social Cohesion in Europe, Springer Publishing Company, Heidelberg, New York, Dordrecht Londýn, 2015.
Zobrazit více
