RefugeesWellSchool

Изображение: RefugeeWellSchool logo

RefugeesWellSchool (RWS) е европейски проект, финансиран по програма „Хоризонт 2020“, който се изпълнява от седем партньори в шест европейски държави. Общата му цел е допълнително да се подобри основаната на доказателства роля на превантивните интервенции в училище за насърчаване на психичното благополучие на подрастващите бежанци и мигранти и как тези интервенции могат да бъдат прилагани в различни образователни среди.

За да се разбере по-добре влиянието, което превантивните програми могат да окажат в училищния контекст, проектът RWS оценява ефективността и процесите на прилагане на следните пет превантивни интервенции в училище:

• Обучение на учители на работното място и преподаване на техники за възстановяване;
• Програма за театрална терапия в класната стая;
• Добре дошли в училище;
• PIER („Peer Integration and Enhancement Resource“ – ресурс за интегриране и усъвършенстване между партньори);
• Обучение на учители на работното място.

RWS проучва ефективността на тези пет различни интервенции по отношение на психичното благополучие на юношите бежанци и мигранти, участващи в тях. RWS използва широка концептуализация на „психичното благополучие“, като целта е:

• Намаляване на проблемите с психичното здраве;
• Повишена устойчивост;
• По-добри мрежи за социална подкрепа и положителни междуетнически отношения;
• Посещаване на училището и чувство за принадлежност към него.

Резултатите от изпълнението и проучванията ще бъдат споделени с участниците, както и със специалисти, работещи с деца в училищата, широката общественост, създателите на политики и академичните среди.