SHARMED: Споделени спомени и диалог

Изображение: SHARMED logo
SHARMED е проект за изследване чрез действие, който беше изпълнен в периода 2016-2018 г. и осигури иновативен учебен опит за повече от 1000 деца на възраст 9-11 години в три държави. Използвани бяха снимки и други визуални материали с цел да се провокира диалог около лични, семейни и общностни спомени и децата да се запознаят с културното многообразие по уважителен начин.
Финансиран по програма „Еразъм+“, проектът SHARMED имаше три цели:
1. Децата да достигнат до разбирането, че различията не са нещо лошо, а са нещо много естествено и ценно. Целта на SHARMED беше да даде възможности на децата да изразяват своите различия и да бъдат отворени към различията на другите.
2. Да се насърчат учителите да се възползват от многообразието на своите ученици, което обикновено се възприема като пречка, а не като възможност. Стремежът на SHARMED беше да се стимулира промяна в гледната точка, която да вдъхнови учителите, а също и да ги подкрепи в адаптирането на инструментите, разработени от SHARMED с цел да се насърчи по-приобщаващо образование.
3. Да се насърчават иновациите в преподавателските практики и резултатите от изследването да бъдат представени пред различни заинтересовани страни.
- Вид
- Практика (direct evidence)
- Държава
- ВЕЛИКОБРИТАНИЯ; ГЕРМАНИЯ; ИТАЛИЯ
- Език
- BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; GA; HR; HU; IS; IT; LT; LV; MK; MT; NL; NO; PL; PT; RO; SK; SL; SR; SV; TR
- Образователен етап
- Начално образование
- Ниво на интервенция
- Конкретна
- Интензитет на интервенцията
- Периодична
- Източник на финансиране
- Европейско финансиране
Коментари
Добавете коментар
За да добавите коментар трябва да сте влезли в профила си.