Cómo seleccionar un curso de formación de profesorado en el extranjero

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La participación en cursos de desarrollo profesional es la actividad de movilidad de personal más solicitada por docentes y profesionales de centros educativos en el marco de la acción clave 1 de Erasmus+. Te presentamos una serie de consejos para seleccionar una formación interesante y adecuada para ti o para el personal de tu centro.

Este listado de directrices complementa la guía del programa Erasmus+ para responsables de centros educativos, que se encuentra disponible en seis idiomas.

1.– Revisa los detalles de la formación: contenidos, lugar y fechas

¿Qué implica el curso? Es esencial contar con una descripción clara del contenido, los objetivos y a quién va dirigida la formación, así como de su duración y fechas. También aconsejamos que se compruebe con detalle el precio de la formación y lo que incluye (comidas, alojamiento y actividades no formativas) o no.

Asegúrate de que el curso respeta los requisitos contenidos en la Guía del programa Erasmus+, de modo que incluya las organizaciones que participen, el lugar doonde se desarrollará y su duración (comprueba los criterios de admisibilidad).

2.- Pedagogías innovadoras en línea con el plan de desarrollo europeo

¡No pierdas de vista el desarrollo profesional! Selecciona un curso forme en competencias innovadoras y prácticas a sus asistentes. La formación seleccionada debe respaldar los objetivos del plan de desarrollo europeo y las necesidades de desarrollo profesional en él descritas.

Al seleccionar un curso, presta atención igualmente a aspectos como:

  • el equilibrio entre teoría y práctica («actividades prácticas»);
  • el abanico de métodos utilizados para implicar a sus asistentes;
  • la flexibilidad en términos de eventuales requisitos de acceso (como niveles de competencia, intereses concretos);
  • uso apropiado de las TIC en el curso; y
  • el grado de experiencia del personal de formación.

Averigua igualmente si el curso incluye actividades preparativas y posteriores que puedan ampliar el período de aprendizaje y maximizar sus beneficios.

3.- Dimensión europea: el valor añadido de los cursos europeos

¡Aprovecha al máximo la experiencia europea! Un curso de ámbito europeo constituye una gran oportunidad para conocer docentes y hacer contactos con profesionales de diferentes países en tu ámbito. En términos generales, cuantas más nacionalidades se den, más rica será la experiencia del curso. Un buen curso es el que anima a poner en común prácticas profesionales entre sus participantes, contribuyendo a una mayor comprensión de cómo es la enseñanza en Europa. Ello conlleva igualmente que enviar grupos grandes desde un mismo centro no es lo más recomendado. Recomendamos consultar al agente de formación si el curso contará con asistentes de otros países y cómo se plantea la puesta en común de prácticas profesionales.

4.- Oportunidades de cooperación entre docentes / eTwinning

¿Ya sabes lo que es eTwinning? ¿Te gustaría conocerlo? Cada uno de estos cursos europeos se convierte a la vez en un seminario en el que encontrar contactos y un espacio que permite a sus participantes comenzar a desarrollar proyectos europeos. eTwinning es estupendo para trabajar en proyectos cooperativos con docentes de países diversos. Ofrece oportunidades de contacto y comunicación entre profesionales del mismo ámbito, así como participación en encuentros didácticos y proyectos de cooperación después del curso. Comprueba cómo se integra eTwinning y el intercambio de profesionales en el programa formativo.

5.- ¡Acuérdate de la certificación!

¿Con qué reconocimiento contarán las habilidades que adquieras en el curso? Para que la formación te ayude en tu trayectoria profesional resulta muy útil contar con un certificado adecuado. El agente de formación deberá facilitar un certificado de asistencia y recomendamos el uso de la movilidad Europass: es preciso que cada asistente solicite la movilidad Europass en su Centro Nacional Europass correspondiente y que la organización del curso lo cumplimente.

6.- Antes de acabar, mejor no olvidar…

También puede resultarte útil averiguar si:

  • Se han tenido en cuenta necesidades especiales (accesibilidad para personas con movilidad reducida, por ejemplo)?
  • El espacio y los recursos disponibles concuerdan con los contenidos previstos.
  • Se pueden consultar las impresiones de asistenntes annteriores sobre el curso.
  • El proceso de solicitud es sencillo y claro.
  • Cuenta con actividades sociales o culturales para asistentes.
  • Es posible anular o modificar las fechas del curso.
  • Existen condiciones para renunciar al curso y cuáles son.

¿Estamos a punto para encontrar un curso? ¡Ya puedes adentrarte en el catálogo de cursos!